小班幼儿适应能力活动爱我就抱抱我PPT
活动目标增强幼儿与家人之间的亲密感培养初步的社交技能帮助幼儿适应幼儿园集体生活提高生活自理能力促进幼儿的语言表达和沟通能力的发展活动准备歌曲《爱我你就抱抱...
活动目标增强幼儿与家人之间的亲密感培养初步的社交技能帮助幼儿适应幼儿园集体生活提高生活自理能力促进幼儿的语言表达和沟通能力的发展活动准备歌曲《爱我你就抱抱我》的MV或音频邀请几位家长参与活动提前了解他们的工作和职业准备一些小礼品和奖励贴纸活动场地幼儿园教室或户外操场活动过程开始部分(5分钟)播放歌曲《爱我你就抱抱我》的MV或音频让幼儿跟着唱。教师可以一起带动气氛,让幼儿感受到轻松愉悦的氛围基本部分(25分钟)爱的抱抱家长和幼儿牵手围成一个大圈,跟着音乐旋律走动。当歌曲唱到“爱我你就抱抱我”时,家长和幼儿互相拥抱,让幼儿感受到家长的关爱和温暖。重复几次,让幼儿充分体验到亲密接触的乐趣。(5分钟)我爱家人教师请幼儿说说自己最爱的家人是谁,为什么喜欢他们。鼓励幼儿用简单的语言表述,并发放小礼品作为奖励。(10分钟)职业体验邀请几位家长模拟他们的工作场景,让幼儿了解不同职业的特点和作用。家长可以简单介绍自己的工作,或者让小朋友尝试模仿自己工作的动作和语言。让小朋友们知道每个职业都是很重要的,都应该受到尊重。(10分钟)结束部分(5分钟)爱的鼓励教师为每个参与活动的幼儿颁发奖励贴纸,鼓励他们在日常生活中多表达爱,多给予别人拥抱和温暖。同时,鼓励幼儿在家里多表达对家人的爱,增进家庭感情。(2分钟)活动回顾教师简单回顾本次活动的目标和收获,强调亲密关系对于幼儿成长的重要性。同时,鼓励幼儿在以后的日子里积极参与此类活动,充分展示自己的个性和才华。(3分钟)活动延伸在日常活动中教师可以通过歌曲、故事等多种形式,让幼儿了解到更多的家庭成员和职业种类,帮助他们拓展视野教师可以邀请家长参与园所的亲子活动加强家校之间的联系和合作对于年龄稍大的幼儿教师可以组织他们开展一些简单的手工制作或绘画活动,让他们通过自己的努力表达对家人的爱。例如,制作一张贺卡或画一幅画送给家人作为礼物安全注意事项在活动过程中教师要确保幼儿的安全,避免幼儿之间发生碰撞或意外伤害对于年龄较小的幼儿教师要留意他们的情绪变化,避免因情绪波动而发生意外在活动开始前教师要检查活动场地和器材的安全性,确保没有安全隐患在邀请家长参与活动时教师要提前与家长沟通好活动流程和安全注意事项,确保家长能够配合活动顺利进行在活动过程中教师要适时提醒幼儿注意个人卫生和公共卫生,避免因不良习惯导致疾病的发生