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活动目标了解刷牙的基本方法认识牙齿，知道刷牙的正确方式培养良好的卫生习惯增强自我保健能力了解主要症状懂得预防和治疗的自我保护意识初步了解健康的小常识活动准...

活动目标了解刷牙的基本方法认识牙齿，知道刷牙的正确方式培养良好的卫生习惯增强自我保健能力了解主要症状懂得预防和治疗的自我保护意识初步了解健康的小常识活动准备课件、音乐牙刷、牙膏、杯子等刷牙用品活动过程通过故事引起幼儿兴趣（1） 小朋友们，你们每天早上起来都会做一件什么事情？（请个别幼儿回答刷牙齿）那我们一起来看看小朋友们的牙齿是怎么样的？（引导幼儿自由观察并说说牙齿的特点。）（2） 小朋友们看看我的牙齿，你们觉得我的牙齿怎么样了？（引导幼儿发现牙齿变黑了）那你们知道牙齿为什么会变黑吗？（幼儿自由讨论，再请个别幼儿讲述。）之后播放课件。（3） 我们每天都要用牙齿，所以我们要保护好自己的牙齿。怎样保护好自己的牙齿呢？（幼儿自由讨论清洁牙齿的方法，再请个别幼儿讲述。）（4） 小朋友都知道了刷牙的方法，那你们知道怎么样的刷才是正确的呢？现在我们一起来学习刷牙的正确方法。学习正确的刷牙方法（1） 请个别幼儿示范正确的刷牙方法（引导幼儿说说你是怎么刷牙的？并请全体幼儿跟学一学。）（2） 教师结合课件进行正确刷牙方法的演示。（重点强调上下刷，从后往前刷等要点。）再请几个刷牙方法正确的小朋友来给大家演示一下。小朋友们要仔细看哦！看看他的方法和我们刚才学的有什么不一样。（通过比较，使幼儿知道正确的刷牙方法是上下刷）（3） 请幼儿用手指当牙刷，教师带领幼儿边念儿歌边练习刷牙。（“上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷完左边刷右边，里面也要刷一刷。一上一下来回刷，时间到啦吐泡泡。”）幼儿边跟念儿歌边练习刷牙两遍。学习自理能力-独自刷牙教师演示步骤图和“两面都要刷”“轻轻地刷”“上下刷”“不弄湿衣服和地面”等关键步骤的正误对比图引导幼儿练习上下轻轻刷牙本领延伸活动通过小实验知道吃完东西不及时刷牙的危害。（1） 请小朋友吃饼干（吃完请幼儿漱口）。提问：你们刚才是怎么吃饼干的？吃完饼干你们嘴巴里有什么？如果我们不及时刷牙会怎么样？请小朋友想象一下。（细菌越来越多，越来越坏。）（2） 通过实验展示细菌繁殖过程。（细菌越来越多。）知道吃完东西要及时刷牙。要不我们的牙齿就会变坏，有蛀牙了。（请幼儿表述变坏的后果。）不要蛀牙我们吃饭以后就要养成什么好习惯？（请个别幼儿讲述：及时漱口。）要学会自我保护哦！怎么样才能让自己的牙齿健康漂亮呢？（幼儿自由讨论）总结：让我们用小牙刷保护我们的牙齿。老师也祝小朋友的牙齿健健康康，漂亮漂亮！让我们天天坚持刷牙保护好自己的牙齿。这样我们的身体也会更健康。老师希望小朋友们都能变成爱刷牙的好宝宝！你们能做到吗？那我们一起回家去告诉家里的人吧！告诉他们我们要学会自己保护自己的牙齿哦！