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约翰·杜威（John Dewey, 1859-1952）是美国著名的哲学家、教育家和实用主义教育思想的创立者。他对现代教育理论的发展产生了深远影响，尤其是...

约翰·杜威（John Dewey, 1859-1952）是美国著名的哲学家、教育家和实用主义教育思想的创立者。他对现代教育理论的发展产生了深远影响，尤其是在教育领域。杜威的教育思想不仅在美国得到了广泛的关注和应用，而且也对全球的教育改革产生了重要影响。杜威的教育思想杜威的教育思想主要体现在他所倡导的“新三中心论”上，这一理论强调教育应以“儿童中心（学生中心）”、“活动中心”和“经验中心”为基础。这与传统的“旧三中心论”即以“课堂中心”、“教材中心”和“教师中心”为核心的教育理念形成了鲜明的对比。儿童中心（学生中心）杜威认为，教育应该以学生为中心，而不是以教师或课堂为中心。他强调教育应该尊重学生的个性，关注他们的兴趣和需求，并鼓励他们积极参与学习过程。这种教育理念有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。活动中心杜威认为，教育应该注重学生的实践活动，通过让学生参与各种活动来培养他们的综合能力。他主张教育应该与生活紧密相连，让学生在实际生活中学习和成长。这种教育理念有助于培养学生的实践能力和创新精神，使他们更好地适应社会的发展。经验中心杜威认为，教育应该注重学生的经验积累，通过让学生在实际生活中获得经验来丰富他们的知识体系。他强调个体与环境的相互作用，认为经验是学生学习的重要来源。这种教育理念有助于培养学生的批判性思维和解决问题的能力，使他们更好地应对未来的挑战。杜威的教育实践为了验证自己的教育理念，杜威创办了“芝加哥大学附属实验学校”（又称“杜威学校”），并在此进行了长达8年的教育实践。他在这所学校中实施了自己的教育主张，注重学生的实践活动和经验积累，取得了显著的教育成果。这一实践为杜威的教育理论提供了有力的支持。杜威教育思想的影响杜威的教育思想不仅对美国的教育改革产生了重要影响，而且也对全球的教育改革产生了深远的影响。他的“新三中心论”为现代教育理论的发展提供了新的思路和方法，推动了教育模式的更新和改革。同时，他的教育理念也为中国教育改革提供了有益借鉴，推动了教育模式的更新和改革。结语总之，约翰·杜威作为一位杰出的哲学家和教育家，他的教育思想和实践不仅对美国的教育改革产生了重要影响，而且也对全球的教育改革产生了深远的影响。他的教育理念为现代教育理论的发展提供了新的思路和方法，为推动教育模式的更新和改革提供了有益的借鉴。同时，他的教育理念也为我们提供了深刻的启示：教育应该以学生为中心，注重学生的实践活动和经验积累，培养学生的综合能力和创新精神，使他们更好地适应社会的发展。