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教学目标知识与技能：让幼儿了解树木生长的基本过程和特点培养幼儿观察自然、表现自然的能力过程与方法：通过绘画、手工制作等艺术形式表现树木生长的过程引导幼儿在...

教学目标知识与技能：让幼儿了解树木生长的基本过程和特点培养幼儿观察自然、表现自然的能力过程与方法：通过绘画、手工制作等艺术形式表现树木生长的过程引导幼儿在创作过程中发挥想象力培养创意思维情感态度与价值观：激发幼儿对自然环境的热爱和保护意识通过合作创作培养幼儿的团队精神和协作能力教学准备材料准备：彩色卡纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料树木生长过程的图片或视频资料环境准备：教室布置成自然森林的氛围可以悬挂一些树叶、树枝等自然元素准备一块展示区用于展示幼儿的作品教学过程导入新课（5分钟）教师播放树木生长过程的视频或展示图片引导幼儿观察树木生长的变化教师提问“树木是怎么长大的？它们长大后有什么变化？”鼓励幼儿积极发言，表达自己的观察和理解探索发现（10分钟）教师向幼儿介绍树木生长的基本过程包括种子发芽、生长出树干和树枝、长出叶子等教师引导幼儿用手触摸卡纸上的树木轮廓感受树木的形态和纹理创作表现（20分钟）绘画活动请幼儿用彩色卡纸绘制一棵正在生长的树，要求表现出树木的基本结构和生长特点。教师可以巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥想象力手工制作活动请幼儿用剪刀和胶水将卡纸剪成树干、树枝和树叶的形状，然后粘贴在一起制作成一棵立体的树。教师可提供示范作品，激发幼儿的创作灵感分享交流（5分钟）请幼儿将自己的作品带到展示区进行展示鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品，分享创作过程中的感受和收获教师对幼儿的作品进行点评肯定幼儿的创作成果，同时提出改进建议，激发幼儿继续创作的兴趣总结反思（5分钟）教师引导幼儿回顾本节课的学习内容总结树木生长的特点和表现方法教师鼓励幼儿在生活中多观察自然发现更多美好的事物，培养幼儿的观察力和表现力教学延伸家庭作业请幼儿在家中用废旧物品（如废旧报纸、塑料瓶等）制作一棵环保树，增强幼儿的环保意识主题活动组织幼儿参观附近的植物园或森林公园，让幼儿在实地观察中感受树木生长的魅力，加深对自然环境的认识教学反思通过本节课的教学，幼儿对树木生长的过程和特点有了更深入的了解，通过绘画和手工制作等艺术形式表现树木生长的过程，培养了幼儿的观察力和表现力。同时，通过分享交流和总结反思环节，幼儿之间的互动和合作得到了加强，培养了幼儿的团队精神和协作能力。在今后的教学中，可以进一步拓展教学内容，引导幼儿探索更多与自然环境相关的主题，培养幼儿的环保意识和热爱自然的情感。