19-24个月婴幼儿认知发展的特点PPT
19-24个月婴幼儿认知发展的特点主要表现为感知能力、注意力、记忆力、思维能力和语言能力的显著提高。这一时期的婴幼儿正处于认知发展的关键期，他们的认知发展...
19-24个月婴幼儿认知发展的特点主要表现为感知能力、注意力、记忆力、思维能力和语言能力的显著提高。这一时期的婴幼儿正处于认知发展的关键期，他们的认知发展特点为今后的学习和成长奠定了重要基础。感知能力的发展视觉感知19-24个月的婴幼儿视觉感知能力逐渐提高，开始对颜色、形状和大小有更敏感的察觉。他们开始能够区分更多的颜色，对形状的认知也更加准确，能够识别出基本的几何图形。此外，他们还能注意到更远处的物体，并跟踪移动物体的能力增强。听觉感知在听觉方面，这一时期的婴幼儿开始能够区分更多的声音，如不同的乐器声、动物叫声等。他们还能通过声音来判断物体的距离和方向，例如听到声音会转头寻找声源。触觉感知触觉感知方面，19-24个月的婴幼儿开始通过触摸来探索周围的世界。他们喜欢摸各种物体，以感受其质地、温度和形状。此外，他们还能通过手的协调能力来完成一些简单的操作，如搭积木、扣扣子等。注意力的发展19-24个月的婴幼儿的注意力逐渐变得更加集中和稳定。他们开始能够较长时间地关注某个事物或活动，虽然仍然容易受到外界干扰而转移注意力，但总体上注意力的持续时间有所延长。记忆力的发展再认能力这一时期的婴幼儿开始能够识别出之前见过的物体、人物和场景，表现出一定的再认能力。他们能够认出熟悉的面孔、物品和玩具，并表现出相应的亲疏态度。回忆能力此外，19-24个月的婴幼儿还开始表现出一定的回忆能力。他们能够回忆起一些简单的经历，如昨天去了哪里玩、做了什么等。虽然他们的回忆可能不够准确和详细，但这种回忆能力的发展对于今后的学习和生活具有重要意义。思维能力的发展物体恒存性在思维能力方面，19-24个月的婴幼儿开始理解物体恒存性的概念。即使物体不在视线范围内，他们也能理解物体仍然存在。这种理解使他们能够更好地理解和探索世界。因果关系此外，这一时期的婴幼儿还开始理解简单的因果关系。他们能够理解一些基本的因果关系，如按下开关会导致灯亮起来等。这种理解有助于他们更好地预测和解释周围世界的变化。语言能力的发展词汇量的增加19-24个月的婴幼儿的词汇量迅速增加，开始能够使用更多的词汇来表达自己的需求和情感。他们开始能够说出一些简单的名词、动词和形容词等。句子的使用此外，这一时期的婴幼儿还开始尝试使用句子来表达自己的意思。虽然他们的句子可能比较简单和不完整，但这种尝试标志着他们开始掌握基本的语法结构。理解能力在语言理解能力方面，19-24个月的婴幼儿开始能够理解更复杂的指令和要求。他们能够理解一些基本的规则和概念，并根据指令进行相应的操作。综上所述，19-24个月婴幼儿的认知发展特点表现为感知能力、注意力、记忆力、思维能力和语言能力的显著提高。这些特点为他们今后的学习和成长奠定了重要基础。家长和教育工作者应根据这些特点为婴幼儿提供丰富多样的刺激和机会，以促进他们的全面发展。
