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活动目标欣赏、感受树木成长的过程理解树木与人类、动物及大自然的关系运用各种艺术手段（如绘画、手工制作等）表现树木的生长过程培养幼儿的观察力、想象力和创造力...

活动目标欣赏、感受树木成长的过程理解树木与人类、动物及大自然的关系运用各种艺术手段（如绘画、手工制作等）表现树木的生长过程培养幼儿的观察力、想象力和创造力以及爱护自然、保护环境的意识活动准备活动过程导入新课观察与讨论教师出示树木生长过程的图片或视频，引导幼儿观察树木从种子发芽到长成大树的过程，并讨论树木生长所需的条件（如阳光、水分、土壤等）故事引入讲述一个关于小树苗成长为大树的故事，激发幼儿对树木生长的兴趣和好奇心艺术实践作品展示与交流作品展示将幼儿的作品摆放在展示区，供全班幼儿欣赏交流分享鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品，讲述自己在创作过程中的想法和感受教师点评教师从创意、技巧、表现等方面对幼儿的作品进行点评，肯定幼儿的努力和成就，同时提出建设性的改进意见拓展延伸讨论树木的重要性引导幼儿讨论树木对人类、动物及大自然的重要性，如提供氧气、净化空气、保持水土等环保意识培养结合环保主题，教育幼儿要爱护树木、保护森林，培养幼儿热爱自然、保护环境的意识家庭作业布置家庭作业，请幼儿和家长一起在家里种植一棵小树苗，并记录下小树苗的成长过程，增强亲子互动和对植物生长的认知活动总结通过本次艺术领域活动“树长大了”，幼儿不仅了解了树木的生长过程及其与人类、动物和自然的关系，还通过绘画和手工制作等艺术形式表达了自己对树木生长的理解和感受。活动不仅培养了幼儿的观察力、想象力和创造力，还激发了幼儿爱护自然、保护环境的意识。在未来的教育活动中，我们将继续引导幼儿关注自然环境，培养他们的环保意识和责任感。